六月先进教师-运城学院附属中学

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在三尺讲台上默默耕耘二十六载，他始终以一名共产党员的忠诚与担当，扎根高中数学教学一线，用智慧启迪学生，用师德润泽心灵。作为运城学院优秀党员、师德模范和优秀教育工作者，他以坚定的政治立场和高尚的师德风范，生动诠释了新时代人民教师的使命担当。

他深耕课堂，锐意创新，先后荣获山西省“第九届中小学教学能手”、山西省“模范教师”、运城市“十佳优秀教师”、运城市教学技能大赛“一等功”、盐湖区委授予的“盐湖名师”等荣誉称号。他的教学设计入选“山西省基础教育精品课”，多项教学成果获省级奖项，其中《信息技术在中学数学立体几何教学中的应用案例》被评为山西省第九届基础教育“三优工程”优秀案例二等奖，并获山西省中小学优秀试卷试题一等奖。

作为班主任，他坚持德育为先，所带班级班风正、学风浓，多次获评“先进班集体”，个人荣获盐湖区“优秀班主任”“高考优秀教师”称号。担任学科组长、年级主任、教研科主任期间，他带领团队推进教学改革，构建教师发展梯队，推动信息技术与学科融合，显著提升学校教学质量。

他潜心教研，笔耕不辍，主持《中小学优秀班主任专业成长必备素质研究》课题，参与《“思创融合”理念下高等数学教学改革的探索》《高中数学核心素养培养研究》等课题，在《中学数理化》、《教育现代化》、《基础教育参考》等期刊发表论文有《关于高中数学教学概念破解分析》、《新高考视觉下高中数学教学方向的探讨》、《函数的应用教学案例分析》、《浅谈高中数学中的研究性学习》、《信息技术在中学数学中的应用研究》多篇论文，成果丰硕，影响广泛。

他，是学生成长的引路人，是教师队伍的标杆，更是“先进教师典型”的生动写照。在教育的征途上，他将继续砥砺前行，为党育人、为国育才，书写更加辉煌的篇章。

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薛世友老师在高中物理教学一线二十载，以“坚守”为底色，用“交流”架桥梁，在教学与管理岗位上践行着人民教师的使命。

从教以来，以“让物理不再抽象”为目标，用创新与热爱点燃学生的科学探索热情。

在教学中，他打破“公式+习题”的传统模式，把实验室搬进课堂、把生活融入课本。讲“摩擦力”，带学生对比不同鞋底在斜面的滑动速度；讲解“平抛运动”时，他带着学生一起抛射小球，记录轨迹；分析“电路动态变化”，他用手电筒、电池组装简易电路，让学生亲手操作观察现象。他还自制动画课件，将“天体运动”转化为动态星图，抽象的万有引力定律变得直观易懂。

薛老师格外关注“临界生”与“希望生”。学生赵敏瑞曾因电路知识薄弱放弃物理，他利用课间时间，从基础电路图教起，结合家电维修案例帮他理解，还推荐趣味物理读物。一年后，该生物理成绩从及格线跃至班级前10，高考时考入理想大学的物理相关专业。

生活里，他是学生的“物理先生”，更是“暖心长辈”。学生在线问问题，他总能及时在线答疑；多次班里学生生病，他亲自带学生到医院检查。学生说：“跟着薛老师，不仅懂了受力分析，更学会了‘向下扎根、向上生长’的人生道理。”

薛老师凭三尺讲台、一支粉笔，将物理的严谨与教育的温暖融为一体。他没有惊天动地的壮举，却在与学生的交流、对岗位的坚守、和同事协作中，把平凡的教育工作做到了极致，成为学生逐梦路上的“引航灯”，用坚守与责任书写着一名高中物理教师的无悔篇章。

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