书香致远，研思同行；附中师者，笃行不怠 --我校举办《李镇西答新教师101问》读书分享会-运城学院附属中学

书香致远，研思同行；附中师者，笃行不怠--我校举办《李镇西答新教师101问》读书分享会

为夯实教师专业素养，推动读书反思与实践成长，我校开展“书香致远，研思同行；附中师者，笃行不怠”主题读书分享会，教师们共读《李镇西答新教师101问》，共探育人智慧。

该书凝结李镇西四十余年一线教育经验，直击教师职业发展、班级管理、课堂教学等现实困惑，以扎根教育现场的实践经验，为青年教师成长提供务实指引。本次分享围绕职业认同与初心坚守、班级建设与民主管理、课堂教学与师生沟通、教育写作与反思成长、阅读习惯与终身学习这五个核心维度展开交流。

郝小林老师立足自我剖析，提出阅读应成为教师内在需求，课堂教学要以生命润泽生命，班级管理要重疏导、轻管控，在日常育人中涵养教育温度。

李家辉老师结合四年一线教学经历谈到，教育价值不只看分数，班级实行集体共治，课堂聚焦学生真实习得，做到备深课、上活课、抓实训练、守住教育初心。

荆小丽老师围绕如何成长为优秀教育者分享感悟，以“好心态、多行动”为核心，强调筑牢职业认同感，将尊重学生作为教育底线；倡导教师勤阅读、善思考、察学情、锤炼教学语言、做好课堂管理，在自我精进中践行温暖育人的初心。

李姝静老师结合完整一轮高中教学与班主任工作经验，倡导跳出唯分数思维，做有温度的教育。推行民主治班，化解学生心理焦虑，坚持教育叙事复盘，以终身学习为教育注入活水。

张亚老师立足高三思政教学实际，兼顾备考与学生心理陪伴，刚柔并济建设班集体，重视师生平等沟通，坚持记录教育点滴，利用碎片时间坚持阅读反思。

许泉润老师从五大维度展开分享，倡导把工作难题当作研究课题，跳出固化教学套路，坚持反思写作，用好碎片化阅读，在平凡重复的日常里找寻教育内驱力。

六位老师既有骨干教师沉淀多年的实践经验，也有青年教师鲜活的教育思考，发言真挚接地气，引发在场教师强烈共鸣。

分享结束后，郭红霞校长作总结点评。她逐一肯定了各位老师的分享亮点，结合李镇西教育思想，对老师们立足课堂、深耕育人的实践思考给予认可。同时提出殷切期望：广大教师既要深耕阅读，真正把书读进去、坚持读下去；也要勤于思考、善于反思，落实好读、思、做、写四位一体的成长路径，以阅读赋能教学，以反思促进专业提升。

书香浸润初心，研思助力成长。此次读书分享会，既是一次思想的碰撞，也是一场教育初心的回望。愿全体教师以书籍为友，在阅读中沉淀底蕴，在反思中锤炼本领，在实践中践行育人使命，以更饱满的热忱深耕讲台，陪伴学生稳步成长。

初审：崔晓丹复审:张学选终审:郭红霞

校对:卫晓飞杨艺琴李喜凤

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